本报讯（记者 梁艳燕）昨天，省教育厅向省内各教育行政部门发出紧急通知，要求中小学校及时向学生进行必要的心理疏导，尤其要对毕业班学生进行有针对性的指导。汶川发生大地震，破坏家园，夺走生命，这一切震撼着中小学生的心灵，省教育厅认为有必要及时地对中小学生进行心理辅导和心理危机干预。尤其要帮助学生正确对待媒体宣传报道，从悲痛、惨烈中走向坚强、勇敢。

　　灾难惨状或致负面情绪

　　四川汶川发生8级大地震，破坏了许多人的家园，夺去了许多人的生命，这一切震撼着中小学生的心灵，同时也可能给部分中小学生带来恐惧和害怕，他们可能会害怕上学、害怕黑夜、害怕离开父母、害怕死亡，甚至产生绝望情绪……基于这一切，省教育厅认为有必要及时地对中小学生进行心理辅导和心理危机干预。

　　省教育厅要求各地学校抓住契机，利用主题班（队）会课，采用启发、讨论的方式进行爱国主义教育、责任感教育、生命教育、感恩教育，引导中小学生升华爱国热情、强化责任意识、珍爱生命、感恩人民。学校要充分利用黑板报，校园广播站、电视台、校园网站等宣传阵地，宣传全国各族人民和衷共济、万众一心，打好抗震救灾硬仗的英雄事迹，宣传中华民族百折不挠、不畏艰难险阻、勇往直前的伟大精神，指导中小学生正确对待媒体宣传报道，从悲痛、惨烈中走向坚强、勇敢。

　　制定心理危机干预方案

　　各市中小学心理健康教育指导中心要组织当地中小学心理老师，及时了解和掌握学生的心理与行为变化情况。针对学生心理问题，研究应对方法；要指导持有“B证”以上教师认真备课，及时做好学生的心理辅导和心理危机干预工作。并且要注重科学性、专业性和针对性，要制定心理辅导和心理危机干预的方案、采取科学的方式方法进行辅导和干预。

　　省教育厅还强调，要进一步加强学生心理辅导的针对性。面对中考、高考临近的特殊时期，要对毕业班学生进行有针对性的指导。特别要对家乡在灾区的我省中小学生，给予充分的关注和关心，密切注意他们的情绪变化，及时对灾后有不良反应的学生进行科学有效的心理辅导。

　　此外，广东省中小学心理健康教育指导中心网页已经开辟了《心理援助·心灵呵护———汶川大地震后广东中小学生心理辅导》专栏，各地心理教师、班主任可以上网查询（http://www.gdpsy.com）。