西风烈,长空雁叫霜晨月。

　　霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

　　雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

　　从头越,苍山如海,残阳如血。

　　教育市场上并不缺少战斗，就像和谐社会里不可能总是弊绝风清。你看不到的已经发生，你想不到的即将发生―――在民办教育市场、培训充电市场、出国留学移民市场等诸多领域，有很多比《集结号》更有意思也更悲壮的故事。

　　战场

　　高等教育

　　实现从大到强的迈进

　　目前我国普通高校在校生达到1800万，受过高等教育的人口超过7000万人，我国已成为高等教育大国，为现代化建设提供了有力支撑，迈出了我国由人口大国转向人力资源强国的关键的一步。

　　但与世界高等教育强国相比，我国高教还存在较大差距。国务委员陈至立强调，要建设人力资源强国，就必须以提高质量为核心，加快我国从高等教育大国向高等教育强国迈进的步伐。要切实把高等教育工作重点放在提高质量上，狠抓教学改革，创新教育观念和人才培养模式，努力培养大批拔尖创新人才和各类优秀人才。同时，要继续实施“211工程”和“985工程”，坚定不移地推进一流大学和高水平大学及学科建设，提高创新能力。

　　学历教育

　　评估年风声鹤唳

　　爱与恨都给了评估。教育部自2003年开始首轮评估至今，目前已经顺利完成了对358所高校的评估工作。2007年下半年和2008年上半年将完成对280多所学校的评估工作。

　　面对本科教学评估不断的质疑声，教育部试图通过规范高校行为来予以规范。根据教育部日前颁布实施的《普通高等学校本科教学工作水平评估学校工作规范（试行）》，高校不得因评估工作占用师生员工的节假日和休息时间，也不得通过上级领导向专家组施加影响和压力。

　　有人对高校在应对评估时的形式主义深恶痛绝，教育部也对此有所规定，“避免形式主义，杜绝铺张浪费”。其中规定：学校不为专家安排高规格的接站、送站和欢迎活动；专家组进校一律住校属招待所，在校内就餐。教育部设立了评估专项经费，用于支付专家评审费和交通费，学校不得向专家发放任何形式的补贴或赠送物品。

　　培训市场

　　得品牌者得市场

　　只要你有培训的欲求，就不怕找不到相关机构来学习。这是普罗大众之福，却也可能为培训机构带来烦与忧。目前，我国培训机构正以30%的速度增长，外语、IT、职业技能、专业资格、高端管理培训琳琅满目，并且几乎都形成了成行成市的局面，鲜有独大者，或者行业内有一至两个巨无霸，但更多机构则处在同一竞争层面。

　　打造品牌成为培训机构打拼市场的必由途径。和北京、上海相比，广东、广州市场虽然后起但绝不缺少竞争：国际品牌凭借着在北京或上海的耕耘早已储备了人才，实现了本土化拓展的思路和策略，南下自然是不会太费周折；区域性培训的巨无霸也在南中国市场饕餮，上海的高端品牌特别英语培训机构在这方面表现得卓尔不群；本土机构则在规模扩大和稳健发展中踟蹰，人脉、文化是优势，但是向上的野心总是匮乏。从这个意义上讲，培训行业竞争虽在，但你死我活的场景未必很快到来。

　　出国留学

　　太平盛世偶有微澜

　　中国向着留学大国迈进的步伐日趋坚毅。2007年，中国学生赴各国留学的申请人数及签证成功率都处于上升阶段，各国的留学政策更为放开，留学及签证的程序更为透明，只要是符合条件的学生，留学签证的成功率很高，一些国家的留学签证通过率达到了100%.韩国、马来西亚、意大利、墨西哥、西班牙、阿根廷等传统意义上留学二三线目的地国家，也开始摇曳生姿，确实吸引了不少中国学生的眼球。

　　2007年教育部发布的留学预警量继续减少，体现了留学的日益规范。但是偶有微澜，最新一条也可能是2007年最后一条留学预警发布于12月19日，通报的是瑞士国际酒店及旅游管理学院已倒闭，但目前仍有机构通过互联网发布关于该学院在我国招生的消息。

　　战士

　　陶宏开

　　只会玩电脑的人最蠢

　　美籍华人陶宏开是素质教育积极倡导者，华中师范大学特聘教授。陶宏开生于武汉，1964年，考入华中师范大学英语系，毕业后当了十年乡村老师，1977年恢复高考后，考入母校研究生。1984年，他应美国密西根大学之邀访问深造，并在美国定居。其间有7年时间从事素质教育，深入研究中美文化、教育等课题比较。2002退休后回到母校担任特聘教授。

　　陶宏开认为，孩子上网成瘾，主要原因是家长的教育方法出了问题。家长的爱多表现在物质的慷慨，而忽视了精神、情感上的关爱。他教育孩子，电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。2007年，陶宏开巡回20个城市，举办80场讲座，直接转化百余网瘾少年，与200家媒体互动，培养千余名志愿者，面对面听课者逾2万人。

　　李阳

　　下跪和奴性没有关系

　　疯狂英语创始人李阳9月间在博客上贴了一张“全体学生跪下给老师们磕头”的照片，照片中下跪的是包头市某中学的学生们。学生下跪引发了各界对李阳的“声讨”。

　　李阳在接受媒体采访时做了回应：人跪天、跪地、跪鬼神，为什么不能跪老师？教师的目光就是妈妈希望的目光，学生给老师下跪有什么不好？人人都有一颗感恩的心，感恩是美德，教育不可少，形式可多样，关键在由衷。李阳表示“从来不觉得下跪跟奴性有什么关系”。

　　徐本禹

　　感动中国的“一滴水”

　　2002年，还是华中农业大学大三学生的徐本禹只身来到贵州省大方县大水乡一所岩洞小学支教。一年后，他考取了硕士生，但他决定延迟两年入学，到贵州山区继续他的支教事业，因为他忘不了那里的孩子们送别时擦着泪眼不停地问：“徐老师，你还会回来吗？”

　　2007年，华中农业大学研究生徐本禹参加了中国赴津巴布韦志愿者服务队。他曾先后获得中国青年志愿服务金奖、中国青年五四奖章等。他还是党的十七大代表。

　　本版撰文：本报记者 蒯威